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Mostrando postagens de março, 2013

Feliz Páscoa

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    Páscoa é momento de alegria e meditação,para agradecer a Deus pelas oportunidades de renovação da vida.Renovação que Ele nos dá todos os dias.     Jesus ressurgiu para nos mostrar que o viver não tem limites e a morte é apenas a porta que nos conduz à sua essência Provou-nos que a vida é o maior dom entregue por Deus.     Que esta festa de esperança seja de paz e alegria para você e sua Família.     FELIZ PÁSCOA !

ATENÇÃO PROFESSORES A IMPORTÂNCIA DOS REGISTROS

Autor:   Pollyane Paiva Data:  09/04/2009 Resumo  O presente artigo é uma reflexão sobre o esclarecimento e a importância dos registros escolares diante do referencial epistemológico, educacional e na construção do trabalho desenvolvido no espaço escolar. As informações do documento podem ser tanto das aulas como de outras atividades realizadas no espaço escolar. Os relatórios fazem parte de linhas de pesquisa baseadas em documentos pessoais ou narrações biográficas, sob a perspectiva qualitativa. Na tentativa de significar os relatos das atividades escolares, tendo como principal foco a abordagem biográfica sobre os recursos metodológicos utilizados no espaço escolar, destaca-se a importância do registro escolar como elemento capaz de contribuir para reflexão da própria prática de ensino, tanto para o autor quanto para o leitor. Esta prática da escrita é importante como registro vivo dos processos interativos desencadeados no espaço escolar. Abstract This article is a r

Dia do Circo

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Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo. Considerado por todos que o assistiram como um grande palhaço, se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista. Seus contemporâneos diziam que ele era o pai de todos os que, de cara pintada e colarinho alto, sabiam fazer o povo rir. Como surgiu o circo É praticamente impossível determinar uma data específica de quando ou como as práticas circenses começaram. Mas pode-se apostar que elas se iniciaram na China, onde foram encontradas pinturas de 5 000 anos, com figuras de acrobatas, contorcionistas e equilibristas. Esses movimentos faziam parte dos exercícios de treinamento dos guerreiros e, aos poucos, a esses movimentos foram acrescentadas a graça e a harmonia. Conta-se ainda que no ano 108 a.C aconteceu uma enorme celebração para dar as boas-

Dia Mundial de Água

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DIA MUNDIAL DA ÁGUA      Desde 1992, foi escolhido o dia 22 de março, para representar o Dia Mundia da Água, mas o intuito da data não é comemorar, na verdade tal ato se faz necessário para que ao menos um dia por ano a população parasse para pensar sobre a água, que é um assunto tão relevante de suma importância para a sobrevivência da vida na terra a Organização das Nações Unidas (ONU) criadora da data, assume todos os anos a postura amplificadora do tema, direcionando as discuções e mobilizações para o assunto que for mais emergencial .       Na verdade esse dia não é simbólico para os ativistas, mas sim necessários, pois marcando uma data para discutir a importância da água, em nossas vidas, e como as atividades humanas são tão prejudiciais a este bem tão valioso, do qual a vida de todos depende, talvez , aos poucos as pessoas se conscientizem e passem a cuidar diária mente melhor da “água”, que representa a própria vida, cuidando sempre para que ela não falte para

PROJETO 9º DIA

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Projeto: Á rvore de Cedrinho e seus Valores 2º SEMANA RESPEITO QUINTA-FEIRA 21.03.2013 DES E NVOLVIMENTO: Meditação PROFESSORES: Suellen Hoffmann                     Dilmarize de OLiveira Bruns                     Rita de Cassia H. Santos;                     Leonardo Boeing Momento de meditar, sobre água, o lembramos que a água é uma substância essencial para a vida dos organismos na Terra. É encontrada em grandes quantidades em todos os seres vivos. No corpo humano, 71% do nosso peso é água. Contém 85% de água no nosso sangue, 80% no cérebro, 70% na pele e 30% nos nossos ossos.   Estamos na Semana da Água, que pena que temos um momento aprenas para estudarmos sobre isso, mas nós como escola estamos preocupados para que isso não fique apenas em uma semana, mas sim gravado em nossas mentes, e que nossos alunos possam repaasar essa mensagem para todos a sua volta e assim possamos consevar o nosso bem tão precioso a ÁGUA.

PROJETO: 8º DIA / RESPEITO

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Projeto: Á rvore de Cedrinho e seus Valores 2º SEMANA RESPEITO QUARTA-FEIRA 20 .03.2013 DE SE NVOLVIMENTO: CONTAR HISTÓRIA/HISTÓRIA DE FUNDO MORAL  PROFESSOR: EDSON L UIZ BECHTOLD   Respeito Vamos refl e tir? O RESPEITO ao outro começa quando reconhecemos que o direito de cada um termina onde começa o direito do outro. O RESPEITO não atinge somente as pessoas, mas também os animais, as plantas e toda a terra. O RESPEITO é o reconhecimento do valor inerente e dos direitos inatos do indivíduo e da coletividade. A raposa e a cegonha Dizem que houve um tempo em que os animais falavam. Então, uma raposa convidou sua amiga vizinha cegonha para um jantar. Pôs sobre a grama dois pratos e serviu o jantar delicioso. Num instante, a raposa devorou tudo que havia em seu prato e perguntou à cegonha se estava gostando. Como? - perguntou a cegonha. - Com este bico que tenho não consigo comer num prato raso. Ótimo

PROJETO: 7º DIA

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2º SEMANA RESPEITO DESENVOLVIMENTO: Canto/Música TERÇA-FEIRA: 1 9 .03.2013 PROFESSORAS: Larissa Raiser                              Alice Hoffman Respeitar a mim mesmo Respeitar os demais Respeitar a natureza Tudo isso, quero respeitar VIDEOS:   FOTOS:

PROJETO - 6º DIA

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Projeto: Árvore de Cedrinho e seus Valores 2º SEMANA RESPEITO SEGUNDA-FEIRA 18.03.2013 DESENVOLVIMENTO: Mensagem/ Meditação/ Explicação PROFESSORAS: Cilene Fantine                    Aleandra Bechtold                    Carla R. Zorer     Os Três R's “ Respeito por si mesmo Resppeito pelos outros Responsabilidade por todas as suas ações” Dalai Lama        Respeito é o ato de não fazer aos outros que jamais gostariam que fizesse com a gente.        Respeito é o sentimento que nos impede de fazer ou dizer coisas desagradáveis a alguém.        Respeito pelo próximo é: Dizer muito obrigada, com licença. É admirar aquele que faz sucesso e não desdenhar o trabalho dele· É saber o que falar e quando falar. É ser educado e gentil. É saber entender quando o outro diz NÃO! É não participar de “rodinhas'. De intriga na escola ou na família. É ser educado e não passar n

PROJETO: 5º DIA

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Projeto: Á rvore de Cedrinho e seus Valores 1º SEMANA AMIZADE SEXTA-FEIRA 15.03.2013 DE SE NVOLVIMENTO: ATIVIDADES INTEGRADAS/ DINÂMICAS/ TRABALHOS MANUAIS/ COMPOSIÇÕES/DESENHOS OU GRAVURAS PROFESSORA: CILENE FANTINI DADA TODOS OS PROFESSORES COORDENARÃO A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE, PODENDO SER TRABALHO MANUAL, DINÂMICA, DESENHOS ETC. Atendimento ao estilo: cinestésico ou artístico em sala de aula.     Hoje acompanhamos o trabalho feito na sala do 5º ano, matutino e vespertino, com a coordenação da professora Cilene, que forneceu o titulo, "AMIZADE", e os  alunos desenvolveram um poema, cada qual utilizando sua criatividade, relembrando tudo o que foi trabalhado durante essa semana. Fotos: